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Online-Testtraining mit zahlreichen interaktiven Übungsaufgaben, Videokursen und Erfahrungsberichten – die perfekte Vorbereitung auf die Zwischenprüfung & Abschlussprüfung für Fachinformatiker.
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Der beispielhafte Online-Test soll dir zeigen, welche Aufgabentypen und Fragen dich erwarten und worauf du dich vorbereiten solltest.
Testumfang: 10 Fragen.
Prozentsatz zum Bestehen: 50%
Zeitlimit: 10 Minuten
Die hier aufgelisteten Kursinhalte variieren stark. In der Auswahl des Kursumfanges findest du alle zu deinem gewählten Kurs gehörigen Inhalte.
Im Kursabschnitt “Aufbau der Abschlussprüfung Teil 1 für Fachinformatiker (Zwischenprüfung)” erhältst Du einen genauen Überblick darüber, wie die Prüfung strukturiert ist und welche Inhalte auf Dich zukommen. Die Zwischenprüfung besteht in der Regel aus theoretischen und praktischen Aufgaben, die Dein Wissen und Deine Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen der IT überprüfen.
Der Fokus liegt auf Themen wie IT-Systeme, Programmierung, Netzwerktechnik und Datenbanken. Die Prüfung setzt sich aus Multiple-Choice-Fragen sowie offenen Aufgaben zusammen, bei denen Du Dein Fachwissen anwenden und Lösungen präsentieren musst. Dieser Abschnitt bereitet Dich gezielt auf die relevanten Prüfungsinhalte vor und gibt Dir wertvolle Tipps, wie Du die Prüfung erfolgreich meistern kannst.
Im Kursabschnitt “IT-Systeme” erhältst Du grundlegendes Wissen zu wichtigen Bereichen der IT. Dieser Abschnitt behandelt Themen wie die Planung und Durchführung von Softwareprojekten, die Entwicklung und Implementierung von IT-Lösungen sowie die Analyse und Bewertung von IT-Systemen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Sicherstellung der Softwarequalität, damit IT-Projekte effizient und fehlerfrei umgesetzt werden können. Durch praxisnahe Inhalte und gezielte Übungen wirst Du optimal auf die Herausforderungen in der IT vorbereitet und kannst Dein Wissen in realen Projekten anwenden.
Im Kursabschnitt “Datenbanken” lernst Du die wichtigsten Grundlagen rund um Datenbankmanagement und -strukturen kennen. Du erhältst einen Überblick über verschiedene Datenbanktypen und deren Einsatzmöglichkeiten. Ein besonderer Fokus liegt auf den Grundlagen von SQL, einschließlich der Erstellung und Abfrage von Daten in relationalen Datenbanken. Dieser Abschnitt vermittelt Dir essenzielles Wissen, das Dir hilft, in der Praxis sicher mit Datenbanken umzugehen und effiziente Abfragen zu erstellen.
Die hier aufgelisteten Kursinhalte variieren stark. In der Auswahl des Kursumfanges findest du alle zu deinem gewählten Kurs gehörigen Inhalte.
Im Kursabschnitt “Einführung” erhältst Du eine grundlegende Übersicht über die Abschlussprüfung für Fachinformatiker/in sowie einen umfassenden Einblick in die Ausbildung zum/zur Fachinformatiker/in für Anwendungsentwicklung. In der Einführung zur Abschlussprüfung werden die Prüfungsstruktur und die wichtigsten Themenbereiche erläutert, damit Du von Anfang an weißt, was auf Dich zukommt. Außerdem bekommst Du einen Überblick über die Ausbildungsinhalte und den Ablauf der Ausbildung, sodass Du einen klaren Fahrplan für Deinen Weg zum erfolgreichen Abschluss erhältst.
Im Kursabschnitt “IT-Systeme” lernst Du die grundlegenden Aspekte der IT-Welt kennen, die für Deine Ausbildung zum Fachinformatiker von großer Bedeutung sind. Du wirst Dich intensiv mit der Software-Projektplanung beschäftigen, um zu verstehen, wie IT-Projekte effektiv organisiert und umgesetzt werden. Im Bereich IT-Lösungen erfährst Du, wie maßgeschneiderte Lösungen entwickelt und implementiert werden können. Außerdem erhältst Du tiefere Einblicke in die verschiedenen IT-Systeme und deren Zusammenhänge. Ein weiteres Thema ist die Softwarequalität – hier lernst Du, wie Du sicherstellst, dass Software zuverlässig und effizient funktioniert. Dieser Kursabschnitt bereitet Dich umfassend auf die Herausforderungen in der IT-Welt vor.
Im Kursabschnitt “Datenbanken” bekommst Du einen kompakten und praxisnahen Einstieg in die Welt der Datenbanken. Du lernst zunächst verschiedene Datenbanktypen kennen und verstehst deren Anwendungsbereiche. Anschließend tauchst Du in die Grundlagen von SQL ein und erfährst, wie man gezielte SQL-Abfragen erstellt. Der Abschnitt schließt mit einer Einführung in relationale Datenbanken und vertieft Dein Grundwissen zu SQL. Dieser Kursabschnitt vermittelt Dir die essenziellen Kenntnisse, um Datenbanken effizient zu nutzen und eigene Datenbanklösungen zu entwickeln.
Du möchtest deine Abschlussprüfung zur / zum Fachinformatiker/in erfolgreich bestehen? Dann ist unsere Online-Prüfungsvorbereitung für Fachinformatiker/innen genau das Richtige für dich. Wir bereiten dich mit interaktiven Aufgaben und Tests optimal auf deine Fachinformatiker Abschlussprüfung für Anwendungsentwicklung vor.
Unser Testtrainer enthält nicht nur hunderte Übungsaufgaben und interaktive Tests mit Lösungen, sondern auch nützliche Erklärvideos und Insidertipps.
Dieser allgemeine Vorbereitungskurs für die Fachinformatiker Abschlussprüfung bezieht sich vor allem auf den Bereich Anwendungsentwicklung. Für die Prüfungen in den Fachgebieten Systemintegration, sowie Daten- & Prozessanalyse bieten wir eigene Trainingspakete an.
Was ist in dem Paket enthalten?
Kursinhalte
Jegliche Berufe in der IT-Branche sind nicht nur bei jungen Menschen beliebt, sondern werden von Unternehmen in der heutigen Zeit auch liebend gern besetzt. Gute Aussichten also für Dich, denn mit der richtigen Ausbildung in der Tasche kannst Du richtig durchstarten. Bevor das aber zum Beispiel als Fachinformatiker in der Systemintegration möglich ist, steht die Abschlussprüfung auf dem Programmplan.
Vom Fachinformatiker Einstellungstest zur erfolgreichen Abschlussprüfung: Dieser Weg ist nicht gerade kurz, aber er lohnt sich. Inhaltlich kommen in der Abschlussprüfung sowohl schriftliche Fragen als auch eine mündliche Prüfung vor. Grundsätzlich stehen dabei die Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan auf dem Programmplan, wobei diese in den letzten Jahren teilweise verändert wurden. Auch deshalb, weil sich die IT-Branche bekanntermaßen stetig weiter entwickelt und so neue Dinge aufgenommen werden müssen.
Die Abschlussprüfung für Fachinformatiker bzw. Fachinformatikerinnen besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil findet im vierten Ausbildungshalbjahr statt, der zweite am Ende der Berufsausbildung, also in der Regel im sechsten Ausbildungshalbjahr.
Da die Abschlussprüfung Teil 1 während der Ausbildung stattfindet und die Abschlussprüfung Teil 2 am Ende, spricht man bei der Abschlussprüfung Teil 1 auch von einer Zwischenprüfung.
Beide Prüfungen, also Teil 1 und Teil 2, fließen in die Gesamtnote der IT-Abschlussprüfung mit ein. Sowohl Teil 2 der Abschlussprüfung als auch das Gesamtergebnis, bestehend aus Teil 1 und Teil 2, muss mit der Note “ausreichend” bestanden werden, damit man den Abschluss schafft. Dabei fließt Teil 1 mit 20% in die Gewichtung der Gesamtnote mit ein, Teil 2 mit 80%.
Kommen wir nun zu den einzelnen Themenbereichen für die Abschlussprüfung Teil 1 und Teil 2.
Die Abschlussprüfung Teil 1 ist bei allen IT Berufen gleich aufgebaut, während sich die Inhalte der Abschlussprüfung Teil 2 je nach Ausbildungsberuf und Fachrichtung stark unterscheiden.
Die folgenden Inhalten der Abschlussprüfung Teil 1 gelten somit für die folgenden Berufe und Fachrichtungen:
Einheitlich müssen all diese IT Berufe Prüflinge im Teil 1 der Abschlussprüfung nachweisen, dass sie in der Lage sind, einen IT-gestützten Arbeitsplatz einzurichten Konkret gehören dazu die folgenden 5 Bereiche:
Nach der Überarbeitung der Ausbildungsordnung im Jahr 2020 wurden die Themenfelder IT-Sicherheit und Datenschutz im Rahmenplan deutlich ausgebaut.
Der zweite Teil der Abschlussprüfung, welcher – wie bereits erwähnt – in der Gesamtnote mit 80% gewichtet wird, teilt sich wiederum die Abschnitte Teil A, betriebliche Projektarbeit, und Teil B, schriftliche Prüfung, ein.
Einheitlich bei allen IT-Berufen teilt sich Teil B der Abschlussprüfung in die drei Bereiche
Diese Bereiche fließen nach der neuen Prüfungsordnung zu jeweils 10% in die Gesamtnote mit ein.
Beispielhaft für den Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung bzw. die Fachinformatikerin für Anwendungsentwicklung kann somit die Abschlussprüfung aus den folgenden Themen sowie der Gewichtung bei der Abschlussprüfung bestehen:
Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes haben wir bereits unter Teil 1 näher kennengelernt.
Planen und Umsetzen eines Softwareprojektes ist der praktische Teil der Prüfung. Dieser fließt mit 50% in die Gesamtnote mit ein. Der Prüfling muss eine betriebliche Projektarbeit durchführen, dokumentieren sowie in insgesamt höchstens 30 Minuten diese Projektarbeit präsentieren und ein Fachgespräch führen.
Planen und Umsetzen eines Softwareproduktes gehört zum schriftlichen Teil und meint beispielsweise die Anwendungsentwicklung (UML, Struktogramme usw.) und die Projektplanung (Netzplan usw.).
Entwicklung und Umsetzung von Algorithmen gehört ebenfalls zum schriftlichen Teil und meint beispielsweise einen Programmcode zu interpretieren und eine Lösung in einer Programmiersprache zu erstellen.
Wirtschafts- und Sozialkunde ist im Grunde wie bei allen anderen IHK Ausbildungsberufen aufgebaut und enthält Prüfungsfragen zu allgemeinen, wirtschaftlichen sowie gesellschaftlichen Zusammenhängen aus der Berufs- und Arbeitswelt (VWL, BWL, etc.).
Nun hast Du einen guten Überblick darüber erhalten, wie sich die Abschlussprüfung für IT-Berufe zusammensetzt.
Die Prüfungsfragen für die schriftliche Prüfung unterteilen sich für gewöhnlich in zwei ganzheitliche Aufgaben. Wie genau diese inhaltlich gestaltet sind, variiert. Es hilft daher auf jeden Fall, sich einmal mit vergangenen Abschlussprüfungen zu beschäftigen. Wichtige Themen sind aber zum Beispiel das Zeichnen von Netzplänen, das Schreiben von Algorithmen, Erklärungen der Datensicherheit oder das Erstellen von Pseudocodes.
Abgerundet wird die Abschlussprüfung durch eine mündliche Prüfung. Hierbei handelt es sich um eine Präsentation zu einem bestimmten Thema, die vor der Prüfungskommission gehalten werden muss. In aller Regel entwickelt sich dieses zu einer Art Fachgespräch zwischen Prüfling und Kommission, wodurch dem Prüfling die Aufregung meist etwas genommen wird. Eine gute Vorbereitung, auch im Bereich der Mimik und Gestik, ist hier aber auf jeden Fall wichtig.
Das deutsche Wort “Anwendungsentwickler” ist aus der englischen Berufsbezeichnung “Software Developer” abgeleitet. Wie der englische Name bereits verrät, dreht sich bei diesem Beruf alles um das Thema “Software”. Es geht dabei entweder um Neuentwicklung oder Anpassung bestehender Software.
Was du genau in der Ausbildung lernst, verraten wir dir im folgenden Beitrag.
Fachinformatiker und Fachinformatikerinnen für Anwendungsentwicklung entwerfen und programmieren Software, welche genau auf die Bedürfnisse ihres eigenen Betriebes oder eines Kundenunternehmens abgestimmt ist. Entweder geht es darum, bestehende Programme aufzupeppen oder komplett neue Lösungen zu finden.
Die Installation und Einrichtung von Softwareanwendungen ist für die Anwendungsentwickler und Anwendungsentwicklerinnen also kein Problem. Sie werden gekonnt in die Bedienung eingewiesen. Und wenn es dann doch einmal hakt? Kein Problem: Denn regelmäßige Wartungen, Aktualisierungen, IT-Support und sogar Beratung zum Thema “IT-Sicherheit” gehören zu ihren Aufgaben.
Im dritten Ausbildungsjahr lernen die Fachinformatiker und Fachinformatikerinnen der Anwendungsentwicklung fachrichtungsspezifische Aufgaben kennen.
Diese speziellen Lerninhalte unterscheiden somit die Anwendungsentwickler und Anwendungsentwicklerinnen von Fachinformatiker und Fachinformatikerinnen anderer Fachrichtungen, wie beispielsweise dem Fachinformatiker für Systemintegration.
In der Anwendungsentwicklung werden diese drei wesentlichen Lernfelder gelehrt:
Doch was bedeutet das konkret? Schauen wir uns im Detail die Kompetenzen an, welche Anwendungsentwickler und Anwendungsentwicklerinnen in ihrer Fachrichtung erlernen.
Eine Benutzerschnittstelle (auch User Interface, kurz UI genannt) ist die Art und Weise, wie ein Benutzer mit einem Computer, einer App oder einem anderen digitalen Gerät interagiert. Es ist der Bereich, in dem der Benutzer Eingaben tätigt sowie Feedback erhält. Es kann Texte, Buttons, Grafiken oder andere Elemente enthalten, die es dem Benutzer ermöglichen, mit dem Gerät zu kommunizieren und seine Funktionen zu steuern.
Unter dem Lernfeld “Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln” werden somit folgende Fähigkeiten zusammengefasst:
Als Anwendung bezeichnet man in der Fachinformatik ein Programm oder eine , das bzw. die einer bestimmten Aufgabe oder einem spezifischen Bedarf dient. Eine Anwendung kann beispielsweise eine Textverarbeitung, eine Datenbankanwendung oder eine Spiele-App sein.
Im Lernfeld “Funktionalität in Anwendungen realisieren” werden dir folgende Kompetenzen vermittelt:
Kundenspezifische Anwendungsentwicklung bedeutet, dass eine Anwendung (Software, App, etc.) nach den spezifischen Wünschen und Anforderungen des Kunden entwickelt wird. Hierbei werden die Bedürfnisse und Prozesse des Kunden genau analysiert, um eine passgenaue Lösung zu erstellen. Die Entwicklung ist also für den jeweiligen Kunden maßgeschneidert.
Im Lernfeld “Kundenspezifische Anwendungsentwicklung durchführen” werden folgende Kompetenzen vermittelt:
Jetzt hast du dir einen Überblick über die spezifischen Ausbildungsinhalte von Fachinformatikerinnen bzw. Fachinformatikern für Anwendungsentwicklung verschafft.
Viel Erfolg beim Lernen wünscht dir dein Plakos Team.
Die Zukunftsaussichten in der IT-Branche sind rosig. Da bildet auch die Arbeit als Fachinformatiker für Systemintegration keine Ausnahme. Damit Du aber auch wirklich eine große Karriere durchlaufen kannst, müssen erst einmal die Abschlussprüfungen gemeistert werden. Die haben es durchaus in sich, so dass Du hier auf jeden Fall auf eine gute Vorbereitung bauen solltest. Die Inhalte aus der Prüfung hast Du in Deiner Ausbildung allesamt bereits kennengelernt, insgesamt sollte es also nicht allzu schwer sein, hier das benötigte Wissen abzurufen. Dennoch raten wir Dir auf jeden Fall dazu, Dich vor der Prüfung noch einmal gesondert und intensiv auf diese vorzubereiten. Immerhin wäre es enorm ärgerlich, die Ausbildung noch an der letzten Hürde in den Sand zu setzen.
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