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Gymnasium Klasse 10 Englisch – Übungsaufgaben

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Englisch Jahrgangsstufentest Klasse 10

An vielen Gymnasien ist in der 10. Klasse die Teilnahme an einem Jahrgangsstufentest verpflichtend. Dies betrifft die Fächer Mathe und Englisch. Bei diesem Beitrag konzentrieren wir uns auf den Jahrgangsstufentest “Gymnasium Klasse 10 Englisch”. Falls du mehr über den Jahrgangsstufentest in Mathematik erfahren möchtest, empfehlen wir dir den Beitrag “Gymnasium Klasse 10 Mathematik”.

Aufbau des Englisch Jahrgangsstufentests für Gymnasium

Im Bereich Hör- und Leseverstehen (Listening and reading comprehension) werden sehr gerne Multiple-Choise-Aufgaben verwendet. Bei diesem Aufgabentyp können eine oder gleich mehrere Antwortmöglichkeiten richtig sein. Weiterhin spielen Multiple-Matching-Aufgaben im Jahrgangsstufentest Englisch Klasse 10 eine wichtige Rolle. Hierbei müssen Schülerinnen und Schüler Anfangssätze entsprechend des Inhalts des Textes richtig beenden. Ebenso beliebt sind Gap-Filling-Aufgaben, also Lückentexte.

Weitere Aufgabenformen können sein:

  • gapped summary
  • short answer questions
  • matching information
  • table completion
  • true – false ( – not given)
  • matching paraphrases
  • sequencing

Im Bereich “Use of English” müssen Lückentexte ergänzt werden. In der “Error spotting-Übung” muss der Prüfling herausfinden, welches Wort falsch geschrieben wurde. Weiterhin werden Lückentexte gerne mit Multiple Choice Aufgaben kombiniert.

Im Abschnitt “Reading Comprehension” müssen Texte zunächst gelesen und im Anschluss entsprechende Fragen beantwortet werden. Hierbei kann es sich um einfache “Ja-/Nein-Fragen” oder um schwierigere “Multiple-Choice-Fragen” handeln.

Beispielaufgabe Gymnasium Klasse 10 Englisch

Beispielhaft präsentieren wir dir die Original-Aufgabe aus dem Jahrgangsstufentest 2007 für die 10. Klasse. Noch mehr Übungsaufgaben findest du im oberen Kurztest.

Aufgabenstellung: Complete the text. The number of lines indicates how many letters are missing in each word.

Example: I l i k e listening t o music a n d reading maga z i n e s.

Text 1: Ring tones get their Top-20
Young people in Britain spend more on ring tones for their mobiles than they do on CDs. And a _ the to _ _ _ are n _ _ so pop _ _ _ _ , they ev _ _ have g _ _ their o _ _ Top-20 ch _ _ _ .
New techn _ _ _ _ _ is pa _ _ of t _ _ reason f _ _ the suc _ _ _ _ . The lat _ _ _ phones al _ _ make i _ possible t _ have spe _ _ _ _ tones f _ _ different cal _ _ _ _ . People of _ _ _ choose th _ _ _ tunes fr _ _ recent fi _ _ _ for su _ _ mobiles. Mission Impossible and Rocky III are all great favourites among young people in Britain.

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